Convocatoria extraordinaria: 20 de agosto de 2009

La información relativa al examen y al trabajo práctico está disponible en un post del profesor Orihuela al que os remito.

Si tenéis cualquier duda sobre el trabajo no dudéis en contactar conmigo: rubengm@unav.es

Feliz verano.

Rubén

 

Revisión de notas

Os recuerdo que el plazo previsto para la revisión de notas de la parte práctica finaliza mañana viernes 20 de febrero.

Contactad conmigo por correo-e para concretar la hora y el lugar de revisión: rubengm@unav.es

 

Sesión 13. Revisión del trabajo final

Cada grupo comentará con el profesor la marcha del trabajo.

 

Sesión 12. Recopilación de posts y trabajo final

1. Recopilación de posts

Publicad, de manera individual, un artículo que contenga dos listas con los títulos (hipervinculados) de todos vuestros posts:

• Prácticas de clase
• Artículos personales

Escribid un comentario a este post indicando el nombre y apellidos y el enlace al artículo de esta práctica.

2. Trabajo final

Durante esta sesión se empezará el trabajo final. Consultad las instrucciones del trabajo.

 

Instrucciones del trabajo final

OBJETIVO: realizar una selección y análisis de fuentes documentales sobre uno de los temas que se indican a continuación.

TEMAS:

• Crisis económica global y su impacto en España
• Cambio climático y su impacto en España
• Series de televisión estrenadas durante 2008
• Situación y perspectivas del cine español
• La inversión publicitaria en España
• La comunicación política después de la campaña de Obama
• La comunicación corporativa en Internet

AUTORES: el trabajo se realiza en parejas de alumnos del mismo turno de prácticas.

FORMATO: se elabora como documento Word (.doc). Conviene nombrar el documento con los apellidos de los autores (por ejemplo: lopez_perez.doc).

EXTENSIÓN: 5 páginas con tipografía Arial 11 e interlineado sencillo.

ENTREGA: Los borradores de los trabajos se revisarán durante la última sesión de prácticas (14 de enero) y las versiones definitivas se enviarán por correo-e como documento adjunto a rubengm@unav.es antes de finalizar el día 20 de enero.

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO:

Encabezamiento:
El encabezamiento del trabajo debe contener la siguiente información:

Documentación Informativa, Curso 2008/9
Identificación y Análisis de Fuentes Documentales
Tema:
Autores: Nombres y Apellidos

Introducción:

Presentación general del ámbito temático escogido y de los criterios utilizados para seleccionar los recursos.

Estructura:
1. Fuentes documentales:
Realizar un lista bibliográfica de al menos 12 obras de interés para el tema tratado: ¿Cómo citar bibliografía?

• Artículos de prensa
• Artículos de revistas científicas o profesionales
• Libros

2. Fuentes institucionales:
Realizar una selección de instituciones (al menos 6) que hay que conocer y que pueden aportar información sobre el tema. Debe incluirse el nombre, la URL, una breve presentación y un explicación que justifique su selección.

• Autoridades públicas (ámbito local, regional, nacional y europeo)
• Organizaciones sectoriales (federaciones, colegios profesionales, sindicatos, centros públicos de investigación)
• Instituciones privadas (observatorios, fundaciones, empresas, centros privados de investigación)

3. Fuentes personales:
Realizar una selección de expertos en el tema (al menos 4), presentando brevemente su perfil profesional e incluyendo un enlace a su página personal o similar.

• Expertos locales (UNAV)
• Expertos nacionales o extranjeros

4. Fuentes en Internet:
Realizar una selección de fuentes en Internet relevantes para el tema (al menos 12) . Debe indicarse el título del sitio, la URL, una breve descripción y un análisis sobre su utilidad y valor como fuente para este tema.

• Sitios web y portales especializados
• Bases de datos
• Medios o revistas especializados en el tema
• Blogs especializados en el tema

5. Comentario explicativo sobre el proceso de búsqueda documental llevado a cabo: método de búsqueda, problemas encontrados, características de las fuentes, y cualquier otra cuestión que se considere relevante en el proceso de documentación.

*En el caso de que no se logre encontrar alguna de las fuentes que se indican en el trabajo, se deberá explicar y justificar el porqué.

 

Artículo semanal 9

El artículo individual de esta semana en el blog grupal es de nuevo libre (dentro de la temática de vuestro blog).

 

Sesión 11. Gestión de fuentes RSS

RSS

RSS, Feeds, Sindicación de contenidos, Subscripción, Canales…

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……………………………

A. EXPLICACIÓN:

1. Vídeo introductorio

2. Algunos ejemplos de páginas con RSS: El País, Big Music, Kinepolis, Libros nuevos en la Biblioteca, Google Blogsearch, Google News.

3. ¿Qué hacer con las Feeds? Marcadores dinámicos del navegador, Mi propia página html, Google Reader y Netvibes.

B. EJERCICIO: Utilizar Netvibes para agregar una serie de Feeds

1. Darse de alta en Netvibes
2. Crear una página personal que contenga las siguientes pestañas:
   • Blogs de clase: los blogs de todos los grupos, Turno4 y Ecuaderno.
   • Mis blogs favoritos: los que contiene el blogroll de tu blog grupal
   • Noticias: feeds de secciones de al menos 5 medios
   • Widgets: incorporar al menos 5 widgets
3. Enviar un comentario a este post indicando tu nombre y apellidos y la URL de tu página personal en Netvibes. Los alumnos del turno 3, en lugar de hacer un comentario a este post, deben enviar un correo-e a pzapirain@unav.es

 

Artículo semanal 8

El artículo individual de esta semana en el blog grupal es de nuevo libre (dentro de la temática de vuestro blog).

 

Sesión 10. La Wikipedia

1. Lectura de los siguientes artículos:
-Wiki: información participativa (Consumer.es): Breve artículo que explica de manera sencilla lo que son las aplicaciones wiki.
-El Cuarto Bit: periodismo con Wikis. Artículo muy interesante que relata algunas experiencias de periódicos que han aplicando la escritura colaborativa de los wikis.
-Wikipedia. Artículo de la Wikipedia sobre sí misma.
-La Wikipedia (Rubén González): presentación powerpoint en la que se muestran y explican las principales pantallas (artículos, edición, discusión, historial).

2. Lecturas complementarias seleccionadas por el profesor Orihuela.

3. Ejercicio. Selección y análisis de un artículo de la Wikipedia:
Cada alumno debe seleccionar un artículo de la Wikipedia relacionado con la temática de su blog y publicar un post en el que incluyan las siguientes cuestiones:
- comparar con el mismo artículo en la versión inglesa
- existencia de alguna plantilla de mantenimiento
- comentario sobre las discusiones habidas acerca del artículo
- comentario sobre el historial del artículo
- sugerir 2 artículos de la misma Wikipedia con los que debería enlazarse alguna parte del artículo.
- sugerir 2 nuevos enlaces externos que podrían agregarse
- comparar el artículo con su equivalente en la Encyclopædia Britannica Online.

La práctica (individual) finaliza enviando un comentario a este post con el nombre y apellido del alumno y el enlace al post del blog donde se ha publicado el ejercicio.

La fecha límite para entregar este ejercicio es el martes 9 de diciembre.

 

Artículo semanal 7

El artículo individual de esta semana en el blog grupal es libre (dentro de la temática de vuestro blog).